¡CUIDA  TU  JARDÍN!

No podíamos quedarnos indiferentes, mirando a otro lado. Cuando el grupo de 4ºA conoció la noticia que informaba que a fecha de 17 de marzo ya habían sido asesinadas 20 mujeres en España por la violencia machista, se preguntaron que qué podían hacer. ¡Algo había que hacer! Protestar, denunciar, hacer conocer la dura realidad y así sensibilizar nuestro entorno. 

No fue fácil encontrar una solución, pero como en la asignatura de educación física estábamos trabajando la expresión corporal gestual, nos dijimos: " Aprovechando que el Pisuerga pasa por Valladolid..." Y manos a la obra. En 50 minutos, todo ensayado y finalmente grabado. ¿Queréis verlo? 

  COMPRENSIÓN AUDIOVISUAL:

- ¿ Qué le ocurre al ramo de flores?
- ¿ A quienes representan esas flores?
- ¿ Quiénes son la violencia machista en este caso?
-¿ Qué piensas al respecto?
-¿ Qué se podría hacer además de este cortometraje?

CELEBRANDO EL 8 DE MARZO - DÍA DE LA MUJER

   Aquí os dejamos el vídeo con las fotos seleccionadas por ciclos del CONCURSO FOTOGRÁFICO: "CONOZCO A UNA GRAN MUJER". Los premios se otorgarán la semana que viene. Fotografías realmente emotivas y muy bien expresadas.

                               
                                  
                                                          FOTOGRAFÍAS  GANADORAS

    

                                                                                     
 

                                         Para Antonio Labbat López de Infantil 4 años, su abuela le cura todo lo que le duele con besos mágicos.


                                        

                         Para María Serrano Aguilar, de 1ºB, su vecina es una Gran Mujer, ya que ha dedicado su vida a cuidar a su hijo con problemas.

                                                       

                                  

                                 Para Alba María Hammont Pérez, de 3ºD, su vecina Susana es una Gran Mujer porque es la musa que la inspira y le ayuda a ser creativa.

                                                        

                     Para Manuel Guerrero Roldán, de 5ºC, su abuela es una Gran Mujer, ya que se dedica a ayudar a toda su familia en todos los menesteres que se le presenten.




   En el SALÓN DE PLENOS del ayuntamiento, la representación de nuestro centro ha leído delante de todos los demás centros nuestro Compromiso por la Igualdad. 
¿ Quieres oírlo?

   Las alumnas  y alumnos representantes de nuestro centro en el acto del COMPROMISO POR LA IGUALDAD EN EL AYUNTAMIENTO se hicieron unas fotos con la concejala de Igualdad, María José (a la derecha) y su técnico de proyectos, Concha.  

   En el salón de plenos del ayuntamiento, presidido por el alcalde de Utrera, se organiza el acto al que acuden todos los centros de enseñanza obligatoria de nuestra ciudad. ¿Sabéis quién  ha venido a vernos? Ni más ni menos que CÉSAR BONA, uno de los mejores maestros del mundo. Es el que está en la esquina de la foto con camiseta verde. Todo un regalo para nuestro acto.

  Aquí está el COMPROMISO  que nuestro centro ha elaborado y expuEsto y que en todas las clases se ha leído posteriormente y también hemos pegado en cada puerta de cada aula.

  Al final del acto, todos y todas sentados en el patio para recibir y aplaudir a una señora muy importante de Utrera de 83 años, gran luchadora por los derechos de la mujer es presentada al alumnado y para hacerse fotografías grupales.

¿Y QUÉ PIENSAS TÚ SOBRE LO QUE DICE ESTE EURODIPUTADO MACHISTA? INACEPTABLE A TODAS LUCES. Pues sucedió una hace semana. 

  

   Ese señor que habla el el Parlamento Europeo está ahí diciendo esas barbaridades porque hay gente que le votado en su país para que lo diga. Por eso hay que seguir luchando y reivindicando la Igualdad de Género como parte principal de nuestra cultura. No debemos caer en la autocomplacencia, o en la dejación hacia los demás. ¡No!, debe ser un trabajo diario.

UN SEGUNDO MÁS ALLÁ


     Magnífico cortometraje del CEIP Manuel Alonso de Alcalá de Guadaira donde se pone de relieve la importancia de saber responder ante ciertas situaciones de injusticia. ¡No te lo pierdas!

                                       


COMPRESIÓN AUDIOVISUAL:

¿ Cuántas injusticias has podido ver? Descríbelas.
¿ Cuál te parece la más injusta?
¿ Qué habrías hecho tú?
¿ Has visto situaciones parecidas? Describe una.
¿ Te sientes identificado con alguna de ellos?
¿ Qué has aprendido después de este cortometraje?



                 Y aquí os dejamos unos trabajos realizados por el alumnado de segundo curso  en una campaña de promovida y organizada desde la concejalía de Igualdad: Juegos y juguetes no sexistas. Han recortado, pegado y elegido con libertad qué juguetes desearían recibir en navidad, y los estereotipos se han caído por su propio peso.


                                    

CORTOS PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA DISCAPACIDAD



SÚPER ANTONIO  
   
     Antonio en un chico súper especial. Todo el mundo quiere estar con él. Va arreglando problemas allá donde va. ¿ Quieres conocerlo?

                                     


 EL CAZO DE LORENZO

COMPRENSIÓN AUDIOVISUAL

¿ Por qué lleva Lorenzo un cazo?

¿ Por qué puede llegar a ser molesto a veces ese cazo?

¿ Sabías que Lorenzo tiene una discapacidad?

¿ Conoces a alguien como Lorenzo?

      EL VIAJE DE MARÍA

                                           


¿ De dónde se dice en el vídeo que vino María?
¿ Dónde vive actualmente?
¿ Cómo oragniza sus ideas María?
¿ Cómo es el mundo de María?
¿ Conoces alguien con autismo?



   Aquí un manifiesto que hemos colocado en la entrada:

                                     

CONSEJOS PARA LA CIBERCONVIVENCIA POSITIVA

  Si eres usuario de la red, debes tener en cuenta una seria de consejos muy prácticos para que todo se desarrollo con normalidad.

COMPRENSIÓN AUDIOVISUAL

¿ Usas algún dispositivo que te conecte a la red con otras personas? ¿ Cuál?
¿ Alguna vez te has sentido incómodo porque te hayan tratado mal?
¿ Qué emoción experimentaste?
¿ Qué hiciste al respecto, mantener la calma o contestar al momento?
¿Cuántos consejos nos dan en este corto animado?
¿ Cuál es el más importante para ti?
¿ Crees insultar, amenazar o ridiculizar  es violencia o una simple tontería sin importancia?


OTROS CORTOS SOBRE EL BUEN USO DE MÓVILES, TABLETS Y ORDENADORES DE LA WEB  PANTALLAS AMIGAS.

                                                          EL BOCATA

LA CONTRASEÑA

ETIQUETAR A PERSONAS

¡CUIDADO CON LA WEBCAM!

GROOMIMNG

MAMÁ, ¿ DE QUÉ COLOR SON LOS BESOS?

   Descubre los colores de las emociones a través este cuento narrado que protagonizan una mamá y su hijo, que es un poco inquieto y preguntón.

COMPRESIÓN AUDIOVISUAL:

¿ Cuántas preguntas hizo el niño a su madre?

¿ Cuál te ha gustado más?

¿ Qué emociones siente?

¿ Qué otra pregunta le hubieras hecho tú?

¿ Por qué preguntan tanto algunos niños?  

¡Y ASÍ HA QUEDADO NUESTRA CARTELERA OFICIAL!

 En Utrera no tendremos cine, pero en nuestro centro sí que tenemos una cartelera muy atractiva, sensible con los valores más humanos y comprometida con l igualdad.
  Es curioso como muchas veces los alumnos y alumnas se paran delante de la cartelera y comentan los cortometrajes que más les han impactado, es decir, generan unas emociones que hay que desgranar e intergrarlas a nuestro código de valores en la lucha por la igualdad y por una convivencia paífica.
  Aunque en esta fotografía no se puede apreciar bien, cada semana se ha ido alternando un cortometraje específico de igualdad y otro de educación emocional y valores.
  Nos sentimos muy satisfechos del trabajo realizado, del seguimiento y aceptación que hemos tenido y seguiremos en esta bella tarea que es la Igualdad y la educación emocional. 
     

  

¿ Qué corto te ha gustado más?¿ Por qué?

¿ Se lo has recomendado a alguien?

¿ Cuál es el mensaje principal que has aprendido?