EL ÚLTIMO PUNTO.

¿Llegas a ser tan cabezota con algunas costumbres que terminan pasándote factura? A ver..., busquemos ejemplos. ¿ Te comes las uñas hasta que te duelen los dedos? ¿ Dejas los deberes para lo último aunque te bajen las notas?¿Te comes hasta la última gominola sabiendo que te va a doler la barriga? ¡Aprende a echar el freno! Fíjate, disfruta y aprende.

COMPRENSIÓN AUDIOVISUAL

¿ Tienes algún tipo de conducta repetitiva que no te beneficie? ¿ Cuál?

¿ Te pasa con las maquinitas, móviles o la tele?

¿ Te traen problemas o beneficios? Razona.

En el colegio, ¿ te pasa con alguna conducta concreta?

¿ De quién depende controlarla?

¿ Qué le ocurría a la protagonista?

¿ Qué estuvo a punto de pasarle?

LEVÁNTATE, NO PERMITAS EL BULLYING HOMOFÓBICO

    ¿Sabes que un tipo de bullying muy extendido en los centros educativos tiene que ver con la orientación sexual? Pues échale un vistazo.

COMPRESIÓN AUDIOVISUAL

¿ Por qué miran mal al protagonista?

¿Por que se siente hostigado?

¿Ha hecho algo malo para que le hagan bullying?

¿ Qué significa bullying homofóbico?

¿ Cómo reaccionaron finalmente sus compañeros?

¿ Qué habrías hecho tú?

GIFT

Esto pasa muchas más veces de las que creemos. Fíjate bien.

COMPRENSIÓN AUDIOVISUAL

¿ Tú tienes mascota? ¿ Cuál?

¿ Cómo la cuidabas al principio?

¿ La cuidas igual ahora o has dejado la responsabilidad a tus padres?

¿ Quién era realmente la niña pelirroja del corto?

¿ Por qué hacía esas travesuras?

¿ Cómo era el comienzo de la relación? 

¿ Y el final?

¿ Qué piensas sobre el abandono de las mascotas'

¿ Qué es la responsabilidad?

¿ Qué emoción te ha transmitido?

CONCIENCIA   AMBIENTAL

    ¿Sabías que la destrucción del medio ambiente está provocando guerras y muchas víctimas? Si, si, así es. En zonas de África hay conflictos por controlar el agua, que por cierto escasea mucho. Luchan por quedarse con este elemento natural. En otras zonas, el control por el petróleo provoca similares situaciones. 

  El cambio climático puede hacer que millones de personas tengan que abandonar sus territorios para huir a otros donde vivir mejor, y eso provoca grandes problemas. Pero ..., ¿ qué podemos hacer nosotros para evitarlo? 

   Pues muchísimas cosas, y además muy sencillas. En este corto animado con plastilinas nos lo ponen fácil. Fíjate, disfruta y actúa. Mejora tu conciencia ambiental.

COMPRENSIÓN AUDIOVISUAL

¿ Qué hacen los animales de este corto animado?

¿ Qué haces tú por el medio ambiente?

¿ Qué obtiene el pingüino del pedaleo?

La satisfacción es una emoción muy gratificante, ¿cómo la puedes conseguir?

 

                                             APUNTANDO ALTO. 

  Los alumnos de 6º C, que son unos ckacks,  han protagonizado un pequeño cortometraje con muchísima ilusión para conmemorar el día de la mujer trabajadora, el día 8 de marzo. ¿ Por qué a estas alturas siguen existiendo tantas barreras hacia las mujeres para acceder a los puestos de trabajo por razones machistas? Incomprensible.
  No podemos quedarnos de brazos cruzados. ¿ Hay que esforzarse el doble para el mismo puesto de trabajo que desempeña un hombre? ¿ Hay que resignarse a cobrar menos dinero por el mismo trabajo que desempeña ? No, no y no.
  El trabajo debe dignificar a las personas, no humillarlas. No es un lucha de las mujeres, debe ser de todos, hombres y mujeres.
  Este cortometraje se ha presentado a concurso autonómico, convocado por el IES María Galiana de Dos Hermanas. ¿ Y si lo ganamos?
  Disfrútalo. Luego, piensa y analiza.

COMPRENSIÓN AUDIOVISUAL

¿ Cuántos aspirantes se presentan al puesto de maestro?

¿ Qué opinión tiene el director sobre sus alumnos?

¿ Qué le pasó al maestro más joven?

¿ Qué es un currículum?

¿ El director presta la misma atención a ambos aspirantes? ¿Por qué?

¿ Crees justa la asignación del puesto de trabajo? ¿ Por qué?